Unilever & la Missing Chapter Foundation

Des idées rafraîchissantes

C’est en novembre 2010 qu’Unilever a lancé son Sustainable Living Plan (Plan pour un Mode de Vie Durable). Un plan mondial ambitieux visant à doubler notre chiffre d’affaires et réduire de moitié notre impact environnemental d’ici 2020.

Cette ambition correspond parfaitement à la philosophie de la Missing Chapter Foundation, fondée en 2010 par Laurentien d’Orange-Nassau. La Missing Chapter Foundation est une organisation néerlandaise dynamique à but non lucratif qui a pour but de faire connaître aux décideurs d’aujourd’hui les idées rafraîchissantes des enfants, adolescents et jeunes professionnels à propos des dilemmes stratégiques du développement durable. Sous la bannière du Conseil des Enfants, la Missing Chapter Foundation associe des écoles primaires à des entreprises. Unilever a également son « propre » Conseil des Enfants.

Des avions avec des panneaux solaires

« Est-ce qu’Unilever ne peut pas simplement remplir de nouveau les flacons de shampooing ? » « Pourquoi les avions n’ont-ils pas de panneaux solaires ? » « Si le niveau de la mer monte, pourquoi on ne creuse pas la mer pour qu’elle soit plus profonde ? » La Missing Chapter Foundation et Unilever croient que les enfants, avec leur regard naïf et ouvert sur le monde, peuvent être d’excellents conseillers et inspirateurs pour s’attaquer aux dilemmes auxquels la société est confrontée. « Ce sont eux qui peuvent nous inspirer aujourd’hui à prendre les bonnes décisions pour un avenir durable. Ce sont aussi les consommateurs de demain, qui peuvent pérenniser nos idées en matière de développement durable pour les transmettre à leur tour à leurs enfants ”, indique Frank Weijers, Chairman Unilever Benelux. 

Retour sur les bancs de l’école

À l’automne 2011, dix grandes entreprises aux Pays-Bas, dont Unilever, ont entamé un dialogue avec leur propre Conseil des Enfants. Ces entreprises accordent beaucoup d’importance au regard inspiré et sans a priori que portent les enfants sur les dilemmes stratégiques des entreprises – pas pour prendre des décisions, mais afin d’inciter à une réflexion différente. En collaboration avec l’école Montessori de Leidschenveen, Unilever engage une discussion sur l’importante question : comment Unilever peut-elle faire en sorte que ses produits aient moins d’impact négatif sur notre environnement quand ils sont utilisés par les consommateurs.

Changement de comportement des consommateurs

« En effet, le changement de comportement des consommateurs constitue l’un de nos principaux défis ces prochaines années », ajoute Frank Weijers. « Les deux tiers de l’impact des gaz à effet de serre et près de la moitié de notre empreinte hydrique sont causés au stade de consommation. Alors, comment pouvons-nous mieux faire prendre conscience aux consommateurs de l’importance du développement durable et les inciter à adopter un comportement correspondant ? Les enfants ont une façon de penser bien plus libre, encore dépourvue de cynisme. Leur vision candide peut faire naître des idées et des opinions originales. Nous allons tester la faisabilité de ces idées et peut-être même développerons-nous à l’avenir des produits imaginés par les enfants. »

Plus tard, nous, on saura quoi faire

Et cela présente un double avantage. Car c’est aussi un parcours précieux pour les enfants et les écoles. Leur regard et leur nouvelle façon de voir les choses sont pris au sérieux, et le fait de réfléchir sur des thèmes d’ordre social prépare les élèves à une participation à des processus et débats sociaux.  Laurentien d’Orange-Nassau, fondatrice et présidente de la Missing Chapter Foundation, indique : « Il y a quelque temps, un petit garçon m’a dit : « Les enfants vont à l’école pour que plus tard, il y ait des grandes personnes qui, elles, sauront comment s’occuper correctement de notre planète. »